园林专业主要自学生态学、观赏园艺、园林工程等基本理论和基本知识。本专业主要培育专门从事园林植物繁殖、水土保持管理与应用于，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工的组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。本专业学生主要自学生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及展现出技法、规划设计、园林植物栽培繁殖及插花艺术等方面的基本训练，具备城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁殖及水土保持管理等方面的基本能力。

低收入方向：学生毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等涉及部门专门从事园林植物的繁殖栽培、水土保持管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规划设计、施工管理、教育、科学研究等方面的工作。专业课程主要课程园林建筑结构与结构学、建筑工程、中国园林史、园林园艺、设计思维学、外国园林史、地质地貌学、资源与环境、艺术与传媒、园林树木栽种水土保持、风景区规划、插花艺术、专业英语、旅游习等。专业概况修业年限：四年颁发学位：工学或艺术学学士主要实践性教学环节测量学进修、北方园林综合进修、园林美术进修、园林植物进修、南方园林综合进修、毕业论文。培养目标风景园林专业培育德、智、体、美全面发展，政治信念忠诚，基础坚实，知识面长，专业素质低，实践中能力强劲，不具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的科学知识，能在城市建设、园林等部门专门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。

培育拒绝本专业学生主要自学风景园林规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到风景园林规划设计等基本训练，掌控风景园林规划、风景园林设计和风景园林规划管理的基本能力。毕业生取得的科学知识和能力1.掌控风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的基本知识；并具备较高的图面展现出能力、规划设计能力和一定的创新能力；2.掌控观赏植物学、园林树木、花卉方面的科学知识，娴熟运用园林植物展开植物造景；3.掌控文献检索、资料查找的基本方法，具备一定的科学研究和实际工作.能力；4.熟知我国国土资源管理、城市规划与设计、风景园林规划与设计、环境保护、城市绿化方面的方针、政策和法规；5.掌控文献检索、资料查找的基本方法，具备一定的科学研究和实际工作.能力；6.具备较宽阔的涉及学科和人文社会科学科学知识；具备较强的综合分析能力、语言表达能力和解决问题实际问题的能力；7.有较强的调查研究与决策、的组织与管理、口头与文字表达能力，具备独立国家提供科学知识、信息处理和创意的能力；8.掌控一门外语，并能娴熟运用，具备读书、听得、写出能力，需要较熟练地读者本专业外文书刊。低收入方向风景园林专业学生的主要低收入方向有以下几个方面：各省市园林绿化、景观类设计、施工企业此类低收入方向为我院园林类专业（不含风景园林、园林工程、园林规划与设计）主要低收入方向为：房产类开发公司，近年来，随着各地房地产的加剧，对园林类专业毕业生需求量也更加大，主要工作为居民区环境设计、小区植物植可谓助等；各省市园林局等行政或行业主管部门，主要专门从事城市内部公园、道路、单位、社区等绿化设计；修建行业类企业，主要为建筑做到景观设施设计。

主要低收入单位有：中国建筑北京设计研究院、中国修建设计研究院重庆修建设计股份有限公司等；大型企事业单位本身绿化管理部门；园林类教学、科研机构，专门从事园林教导、研究类工作，主要低收入单位有：西北农林科技大学、安徽农业大学、河北农业大学、北京园林学校、天津绿化科研所等；园林监理类专门从事园林工程监理类工作；市政工程类；公园、风景区管理部门专门从事园林监督、管理类工作；旅游规划、研究部门。低收入前景随着人们生活质量、生活水平的大大提升，绿化及沦为新的执着，不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相碰了绿化牌、景观牌、牌，一些企事业单位也更加侧重环境景观设计，使之既要与城市环境协商，又要让员工和客户脱俗，那些既懂园林绿化景观设计和花卉苗木水土保持，又懂绿色经济经营管理的人才具备普遍的低收入前景。当今世界城市化和花卉产业的蓬勃发展，更加增进了园林事业的发展。

风景园林专业也是培育适应环境未来城市环境美化拒绝及发展花卉产业所须要人才的专业，随着经济的发展和人们对精神生活拒绝的提升，尤其是中国重新加入WTO以后，社会对此类人才的市场需求更加多，拒绝更加低。社会急需大批杰出的风景园林专业人才。

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